Dia 30 de setembro iniciamos em Belo Horizonte, os encontros de formação de educadores sociais do Projeto Escola Integrada.
Os educadores responderam 3 questões e cartografamos as brincadeiras e cantigas de sua infância.
1- Resgate em sua memória as brincadeiras de sua infância, seja nas ruas, na escola, em casa ou outros espaços da cidade, descrevendo a que mais sentia prazer em brincar.
Pique – esconde. Queimada. Futebol na rua. Rouba bandeira. Subir em árvores. Pular corda. Elástico. Boneca. Amarelinha. Tacobol. Cozinhadinha ou guisado. Peteca. Bola de gude.
2- Escreva - num relance - duas músicas que marcaram sua infância.
Fui no tororó. Meu pintinho amarelinho. Atirei o pau no gato. Ciranda cirandinha. Corre cutia. Cai cai balão. O pato pateta. Terezinha de Jesus. Nessa rua, nessa rua.
Fui no tororó. Meu pintinho amarelinho. Atirei o pau no gato. Ciranda cirandinha. Corre cutia. Cai cai balão. O pato pateta. Terezinha de Jesus. Nessa rua, nessa rua.
3- Aponte uma ou duas pessoas que marcaram construtivamente sua adolescência.
Pai, mãe, avós, tios, professores e amigos.
A questão 3 permitiu-nos sentir como as boas atitudes dos educadores citados nos fez marcá-los na lembrança e tê-los como referência positiva.
As atitudes lembradas foram:
- Escuta e diálogo amigável
- Bom domínio da disciplina/Oficina que desenvolve
- Interesse real no desenvolvimento dos alunos
- Coerência entre o que se faz e se fala.
Aqui temos dois exemplos da atividade:
BRINCAR:
- Possibilita que a criança adote outros papéis, favorecendo a compreensão do seu grupo, apropriando-se do repertório de sua cultura, construindo significados e elaborando interpretações sobre as diversas realidades.
- Propicia à criança lidar, de modo espontâneo, com conhecimentos, regras e valores que podem ser ampliados através do trabalho intencional do professor.
- É a compreensão de que a atividade motora em si é uma brincadeira, sendo ao mesmo tempo condição para o bom desenvolvimento da criança.
Os educadores contextualizaram suas práticas nas oficinas que desenvolvem diante as três frases acima. Trouxeram em suas falas a dimensão pessoal de ser educador e como atuam.
Caderno de Grudados - O registro das apropriações
O Caderno de Grudados é um instrumento onde serão anotados apontamentos importantes, reflexões e conclusões, durante o período de formação.
Frases, curiosidades...
Cada um elaborou sua capa personalizada e seu perfil.
Tivemos também momentos de brincadeira com cantigas de roda. Experimentamos o canto coral. Antes trabalhamos a interpretação da poesia: “Noturno”, noções de respiração, de projeção da voz e cantamos juntos.
Continuaremos experimentando o canto coral.
Noturno de Mário Quintana.
Toda noite, toda noite
Os grilos fritam
Não sei quê
A madrugada chega
E destampa o panelão
A coisa esfria
Meu deus Se agente pudesse puxar
Por uma perna um só grilo
Se desfiariam todas as estrelas
BRINCAR:
- Possibilita que a criança adote outros papéis, favorecendo a compreensão do seu grupo, apropriando-se do repertório de sua cultura, construindo significados e elaborando interpretações sobre as diversas realidades.
- Propicia à criança lidar, de modo espontâneo, com conhecimentos, regras e valores que podem ser ampliados através do trabalho intencional do professor.
- É a compreensão de que a atividade motora em si é uma brincadeira, sendo ao mesmo tempo condição para o bom desenvolvimento da criança.
Os educadores contextualizaram suas práticas nas oficinas que desenvolvem diante as três frases acima. Trouxeram em suas falas a dimensão pessoal de ser educador e como atuam.
Caderno de Grudados - O registro das apropriações
O Caderno de Grudados é um instrumento onde serão anotados apontamentos importantes, reflexões e conclusões, durante o período de formação.
Frases, curiosidades...
Cada um elaborou sua capa personalizada e seu perfil.
Continuaremos experimentando o canto coral.
Noturno de Mário Quintana.
Toda noite, toda noite
Os grilos fritam
Não sei quê
A madrugada chega
E destampa o panelão
A coisa esfria
Meu deus Se agente pudesse puxar
Por uma perna um só grilo
Se desfiariam todas as estrelas